在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論考場(chǎng)中，考生手中有題本、草稿紙、筆和可以共享的鐘表，這是考生在這場(chǎng)舌辯群雄的戰(zhàn)場(chǎng)中可以利用的兵器，但一部分的考生并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)工具的充分利用，今天，湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編就來(lái)講講如何用好草稿紙，在討論中實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)！

 

　　一、布局合理，結(jié)構(gòu)清晰

 

　　一張A4紙大小的草稿紙，看似不大，它的使用卻貫穿整個(gè)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，在個(gè)人陳述環(huán)節(jié)是發(fā)言提綱的重要載體；在自由討論環(huán)節(jié)發(fā)揮著記錄觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、提供反駁論據(jù)等作用；在總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)是總結(jié)觀點(diǎn)，回顧討論環(huán)節(jié)的提醒。如此重要的草稿紙卻在使用中出現(xiàn)不會(huì)用、不好用、不夠用、用不好的情況，關(guān)鍵在于考生沒(méi)有結(jié)合無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的流程進(jìn)行草稿紙的功能區(qū)域劃分，把所有的記錄放在一起，導(dǎo)致記錄凌亂，在緊張激烈討論中來(lái)不及一一辨析，難以發(fā)揮作用。

 

　　使用建議：將草稿紙通過(guò)一橫一豎劃分成4個(gè)部分，劃分功能分區(qū)，能夠讓草稿紙更加一目了然。左上方區(qū)域作為個(gè)人陳述草稿區(qū)，用于書(shū)寫(xiě)個(gè)人陳述的要點(diǎn)提綱；右上面區(qū)域作為個(gè)人陳述記錄區(qū)，用于記錄個(gè)人陳述階段，其他考生的觀點(diǎn)和理由；左下方區(qū)域作為自由談?wù)撚涗泤^(qū)，用于記錄在自由談?wù)摃r(shí)的討論觀點(diǎn)；右下方區(qū)域作為總結(jié)區(qū)，用于記錄統(tǒng)一意見(jiàn)的觀點(diǎn)和對(duì)應(yīng)理由。通過(guò)功能分區(qū)，能夠讓草稿紙更加一目了然。

 

　　當(dāng)然，考慮到記錄內(nèi)容的多寡，可以調(diào)整四個(gè)片區(qū)的大小，比如個(gè)人陳述提綱和自由討論內(nèi)容較多，可以選擇將左邊上下兩個(gè)區(qū)域面積擴(kuò)大。

 

　　二、靈巧手法，增加用量

 

　　草稿紙兩面均可以使用，但是如果翻過(guò)去看背面內(nèi)容，翻來(lái)翻去效率不高且動(dòng)作大。這里給大家提供一個(gè)增加草稿紙用量的簡(jiǎn)單辦法。把左手3～5根手指放在草稿紙背面，食指放在草稿紙前面，利用我們靈活的大拇指從背面往前面用力，同時(shí)食指壓住稿紙，就把稿紙做了一個(gè)翻折，動(dòng)作簡(jiǎn)單，且正面和后半部分背面的內(nèi)容都呈現(xiàn)在前面啦。

 

　　三、要點(diǎn)總結(jié)，重點(diǎn)突出

 

　　草稿紙畢竟只是討論中的輔助工具，大家記錄和查看時(shí)一定要便捷，各位考生在書(shū)寫(xiě)時(shí)不宜寫(xiě)長(zhǎng)句子，浪費(fèi)時(shí)間且難以快速獲取信息，建議通過(guò)序數(shù)詞+關(guān)鍵要點(diǎn)的方式進(jìn)行記錄，且比較重要的內(nèi)容可以使用符號(hào)標(biāo)注出來(lái)提醒自己。