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2025年湖南省考筆試行測題庫999(196-198)

發(fā)布:2024-05-28 10:20:56 字號: | | 我要提問我要提問
\ 湖南公務(wù)員行測考什么?

  湖南公務(wù)員行測經(jīng)過多年的發(fā)展變化,考試內(nèi)容日趨穩(wěn)定,已經(jīng)形成了完整、系統(tǒng)的體系,題量穩(wěn)定在120題,考察內(nèi)容也比較固定,各模塊包括常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析五大部分。湖南省考行測全部為選擇題題型,共計120題,分值100分。

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\ 湖南公務(wù)員行測難不難?

  湖南公務(wù)員考試行測筆試答題時間120分鐘,共有120道考題,平均每道題的解題時間僅有一分鐘,這就需要我們在答題時提高速度,拔高正確率。備考時一方面要掌握解題技巧,另一方面要多加練習(xí),為此湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提供每日一練,幫助考生尋找題感。更多相關(guān)知識可參看2025年湖南公務(wù)員考試用書(點擊訂購)備考。
\ 湖南公務(wù)員行測相關(guān)題目練習(xí)

  接下來完成1-3題!

  1.科普文化與人文文化、科學(xué)文化的相似之處在于具有共同的價值取向——都追求真理普遍性。它們的不同之處在于:人文文化側(cè)重于對人類精神家園的營造,科學(xué)文化側(cè)重于對大自然奧秘的探索和物質(zhì)世界的營建,而科普文化則致力于傳播人文文化與科學(xué)文化,使人文精神與科學(xué)精神交互融合,協(xié)調(diào)和平衡發(fā)展。
  這段話主要用于證明(   )。
  A.科普文化與人文文化、科學(xué)文化既有相似之處也有明顯的區(qū)別
  B.科普文化的價值取向是追求真理普遍性
  C.人文文化與科學(xué)文化的不同之處
  D.科普文化可以使人文與科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展

  2.制度變遷理論是新制度經(jīng)濟學(xué)的一個重要內(nèi)容。其代表人物是諾斯;他強調(diào),技術(shù)的革新固然為經(jīng)濟增長注入了活力,但人們?nèi)绻麤]有制度創(chuàng)新和制度變遷的沖動,并通過一系列制度(包括產(chǎn)權(quán)制度、法律制度等)構(gòu)建把技術(shù)創(chuàng)新的成果鞏固下來,那么人類社會長期經(jīng)濟增長和社會發(fā)展是不可設(shè)想的?傊Z斯認為,在決定一個國家經(jīng)濟增長和社會發(fā)展方面,制度具有決定性的作用。制度變遷的原因之一就是相對節(jié)約交易費用,即降低制度成本,提高制度效益。所以,制度變遷可以理解為一種收益更高的制度對另一種收益較低的制度的替代過程。產(chǎn)權(quán)理論、國家理論和意識形態(tài)理論構(gòu)成制度變遷理論的三塊基石。制度變遷理論涉及制度變遷的原因或制度的起源問題、制度變遷的動力、制度變遷的過程、制度變遷的形式、制度移植、路徑依賴等。
  這段文字主要支持了這樣一種觀點(   )。
  A.制度變遷理論涉及多方面的內(nèi)容
  B.制度變遷是為了節(jié)約成本,提高效益
  C.制度變遷對促進社會經(jīng)濟增長和人類社會發(fā)展有重要意義
  D.制度變遷就是一種高收益制度對低收益制度的替代過程

  3.我國傳統(tǒng)文化宣傳孔融讓梨,表揚他把最好的給兄弟姐妹,最差的留給自己,這種教育的特點是強調(diào)自覺。古羅馬人不是這樣。為了解決軍隊中出現(xiàn)的嚴重不公平現(xiàn)象,他們沒有找一個榜樣來教育人,而是著眼于制度設(shè)計。比如兩個士兵得到一個面包,按規(guī)定其中一個負責(zé)切割,另一個人則有權(quán)首先挑選。這樣,那個切割面包的士兵為了防止自己吃虧,就會非常小心,盡量切得一樣大。這樣的傳統(tǒng)延續(xù)發(fā)展,就使現(xiàn)代西方社會比較重視制度設(shè)計。
  這段文字意在說明(   )。
  A.我國文化與古羅馬文化在教育理念上存在巨大分歧
  B.好的制度設(shè)計比一味的道德說教來得更有效
  C.現(xiàn)代西方社會重視制度設(shè)計源于其文化傳統(tǒng)
  D.完善的制度設(shè)計有助于最大限度地實現(xiàn)社會公平
 
 



  湖南公務(wù)員考試網(wǎng)參考與解析:

  1.答案:A
  解析:
  據(jù)提問可知此題是表面主旨題。材料第一句講了科普文化與人文文化、科學(xué)文化的相似之處在于具有共同的價值取向。第二句講它們的不同之處。選項A概括了這兩方面的意思,當(dāng)選。B、C、D項都是材料內(nèi)容的一部分,概括不全面。故正確答案為A。

  2.答案:D
  解析:
  全文首先闡述了制度變遷的重要意義和原因,之后對制度變遷進行了總結(jié),得出結(jié)論,制度變遷可以理解為一種收益更高的制度對另一種收益較低的制度的替代過程。文中的“所以”就是一個很明顯的標(biāo)志項。之后又對制度變遷理論進行了引申和補充性的說明。所以,全文的論點就是對制度變遷的總結(jié),即D選項。

  3.答案:C
  解析:
  據(jù)提問知此題為隱含主旨題。此文段以中國傳統(tǒng)案例孔融讓梨開頭,引出羅馬人的解決方式,進而闡釋后進行總結(jié)——西方社會重視制度設(shè)計。因此說明西方社會重視制度設(shè)計的文化傳統(tǒng),故正確答案選C。區(qū)別只是一個引子,并不是重點,故A錯誤。文段并沒有比出高低的意思,所以B也錯誤。由于沒有高下比較,所以也無所謂強調(diào)制度優(yōu)劣,因此D也不正確。
 
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